患者有關論文范文例文,與肢體功能再學習康復操對中風康復的影響相關?飘厴I論文開題報告
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【中圖分類號】R473【文獻標識碼】A【文章編號】1005-2720(2009)08-0317-01
【關 鍵 詞 】中風;康復操;肢體功能
中風以其高發病率、高患病率和高致殘率成为当前嚴重威脅人類健康的重要疾病之一,在中風造成的各種功能損害中,尤以運動功能障礙對患者影響最為顯著.
2007年以來筆者以本體神經肌肉促通技術及運動再學習法為理論基礎,結合臨床實踐的經驗,編制了“中風患者肢體功能再學習康復操”,應用于腦梗死偏癱患者,指導患者或其家屬進行訓練,获得了滿意的效果,現報告如下:
1.資料與方法
1.1 一般資料:根據1995年第四屆全國腦血管病診斷標準,將60例經CT或MRI檢查、臨床診斷為腦梗死且生命體征平穩的患者,隨機分為對照組及觀察組2組.對照組:男16例、女14例,年齡56~69歲,平均56.1歲;觀察組:男18例、女12例,年齡55~70歲,平均55.6歲.
患者有關論文范文例文
1.2 方法:對照組應用常規藥物及康復訓練方法,觀察組在應用對照組方法的基礎上,增加訓練自編的“中風患者肢體功能再學習康復操”(簡稱康復操).
康復操具体操作如下:患者仰臥位,如果患者能自己活動盡量自己活動,患者活動困難或者動作不到位,應由家屬輔助完成.具体分為下肢運動、上肢運動兩部分.每一部分的康復操動作都充分地活動各個關節、并對相應的穴位進行自我拍打及按揉,整個康復操做完需30min,每日1次,2個月為1個療程.
1.3 觀察指標和評定方法:采用Fugl-Meyer量表(Fugl-Meyer assessment,FMA)作为評分標準,分別在患者入組時(M0)和治療2個月后(M2)進行評價,并分析FMA總分、上肢運動功能評分和下肢運動功能評分的變化情況.
2.結果
2.1 FMA上肢評分情況:FMA上肢評測滿分66分,對照組與觀察組在入組時FMA評分無顯著性差異(P>0.05);治療2個月后兩組評分均較治療前提高,具有顯著性差異(P<0.05),兩組間治療后比較有顯著性差異(P<0.05).
2.3 FMA總分評分情況:FMA總分評測滿分100分,對照組與觀察組在入組時FMA評分無顯著性差異(P>0.05).治療2個月后兩組總分評分均較治療前提高,具有顯著性差異(P<0.05);兩組間治療后總分評分比較有顯著性差異(P<0.05).
該文來源:http://www.celyz.tw/geshi/454291.html
3.討論
偏癱是中風患者最常見的運動功能障礙,嚴重影響患者的運動、日常生活自理和社會參與能力.如何改善患者的運動功能,提高其生存質量,并使患者最終回歸社會是中風康復的重要課題之一.
本文研究結果表明,對照組與觀察組在入組時無論是FMA總得分、上肢評分和下肢評分均未見顯著性差異(P>0.05),但是應用康復操2個月后,觀察組的FMA評分明顯高于入組時,并且兩組間比較具有顯著性差異(P<0.05),說明“中風患者肢體功能再學習康復操”的應用能顯著提高中風患者運動功能的恢復,可縮短住院時間,提高治愈率.這是因為腦卒中偏癱患者運動障礙屬上運動神經元損害,患者肌力的降低主要是由于運動控制障礙所造成,“中風患者肢體功能再學習康復操”采用整體與特定部位的關節、穴位相結合的強化鍛煉方法,改變以往單一的攙扶走路鍛煉方法,使鍛煉系統化、規范化、合理化,無論是主動運動還是被動運動,均能維持和擴大關節活動范圍,防治因制動而致的關節粘連及關節活動受限,對關節活動度已受限的患者有顯著的治療作用,尤其肩中俞、肩井、巨骨、肩?、環跳、坐骨等穴位對中風患者上下肢肌力恢復也有一定療效,通過促進患肢血液循環,預防患肢動、靜脈血栓形成及促進其病理損傷的修復,還能防止肌肉萎縮,提高機體適應外環境的能力.
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总之,“中風患者肢體功能再學習康復操”簡便易學,安全有效,能讓患者主動參與,調動患者的积极性,建議患者長期堅持,循序漸進,值得推廣.
【參考文獻】
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[3] 張麗艷,逄輝,安靖.運動再學習方法在中風患者步態恢復中的應用[J].中華物理醫學與康復雜志,2003,25(2):121.
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[收稿 2009-02-17]
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